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      六年級作文

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      六年級的作文300字

      時間: 2023-09-12

      【推薦】六年級的作文300字匯總9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

      六年級的作文300字 篇1

      每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本軍用他們的武器襲擊了上;疖囌,許許多多的孩子失去了父母,許許多多的.人失去了家園,發動戰爭的人是多么的可惡呀!

      1937年8月28日,日軍侵占了上;疖囌,孩子們撕心裂肺的哭聲,人們四處奔跑的驚恐表情,是日軍最想要的。那時的火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟,空曠的廢墟上,有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的哭聲中充滿了恐懼、無助?粗蝗哲娬的火車站:人行天橋早已斷開,斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑!這些情景被深深地印在孩子的腦海里,父母為了救他,死在敵人的炮火中。

      孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止戰爭,保衛和平。

      世界上還有國家并不太平,我們要團結起來:保衛家園,停止戰爭!

      六年級的作文300字 篇2

      小時候,我就特別喜歡汽車,可惜家里一輛也沒有。后來,家里終于買車了。買車之后,我才發現車子的缺點:車子盲區太多,廢氣排量過大,座位空隙太窄……所以,我決定設計一種新型汽車,糾正所有的缺點。

      首先,因為普通的車子都有盲區,所以我決定:將車子外面的所有地方都裝上雷達,探測到的物體將以全息影像的形象傳送到司機的腦海里,以便行駛。這樣,就解決了盲區的問題。

      而廢氣排放的問題,也很好解決。我設計的.新型汽車,可以用果汁作為原料,1升果汁就可以跑25公里,十分實惠。因為用的是果汁,所以噴出來的氣體也是香的。就不會污染大氣層了。

      對于座位空隙太窄的這個問題,也可以解決,我把車子的發動機縮小,在吧把車子放長,就可以了。不過我也順便解決了車子太大的問題:在車上裝一個空間傳送門,通向家里。這樣,就可以省去后背箱了!

      因為現在開車非常容易出車禍,所以我決定在車輪和車身上做改進。在車身上安上2分米厚的橡膠,再把車輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎,這樣就不容易事故。如果還不行就把車改成水陸空三用汽車,再遇上車禍就飛起來,車禍問題,解決!

      哈哈,眼饞了吧,想買?到20xx年再來買吧!

      六年級的作文300字 篇3

      當夕陽親吻著西山而撒下最后一片余暉的時候,我靜靜地躺在這片空地上,漸漸地我變成了一只小飛蟲……

      這個夜晚很寧靜,月亮羞澀地露出了半邊臉,星星在夜空中眨著眼睛,不一會兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹叢中,“沙。沙。沙。沙!、“沙。沙。沙”,我被這陣陣優美的音律所吸引,這有許多小昆蟲在飛,這是音樂會還是舞會?不覺中月兒又露出了可愛的笑臉。我帶著疑惑從眾多的昆蟲中穿了過去,原來是一只鳳尾蝶在彈鋼琴,它在陽光下顯得格外的美麗。

      它的.身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近,由輕及重,時而歡快時而輕柔,又是另一種風格。盡管如此,那只月光下的鳳尾蝶還是不動聲色,它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞,這場面十分壯觀,難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎?那音律一圈一圈的迂回,音韻是那么的優美,是《致愛麗絲》嗎?從優美到悲傷,亦或是《悲愴第三樂章》?那只鳳尾蝶漸漸地飛了起來,它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進了我的腦海,飛進了我的心里。

      滿臉的雨水驚醒了我,但是那只月光下的鳳尾蝶還是于我久久不能釋懷。那一陣風將月光吹撒在樹林中,撒在我心里,撒在那只鳳尾蝶舞動的翅膀上……

      六年級的作文300字 篇4

      時間好像一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;時間如同一架天平,它能衡量奮斗者前進的路程;光陰似箭,日月如梭,轉眼間我的小學生活就要結束了。

      想一想以前的生活,是多么的無憂無慮、自由自在,猶如一只小鳥在天空中自由的飛翔。

      現在我作為一個快要畢業的學生,想起了以前六年生活的時候。

      臺上的科學老師口沫飛天的說著,正如我們同學所說的,和尚念經,我們仿佛外面罩著金鐘罩,老師的說話不再是那么厲害,然后,我們昏昏欲睡,當老師叫我們同學回答問題的時候,才會清醒一點。接下去的.時候就會了無睡意,只好撐著頭看老師講課,這就是我們的科學課,每到科學課我們必睡無疑。

      語文課上,我們每次都是精神十足,因為老師說話時總是鏗鏘有力。但是,我們最不喜歡的就是老師拖堂,有時還會拖堂到下節課上課,有時拖堂拖著拖著就會把下一節課也給搶了。有時都來不及上廁所就又上課了。

      回到現在我又仿佛看到以后的道路,小學考完考初中,初中考完考高中,高中考完考大學,我現在真想變成一只小鳥在天空中無憂無慮的飛翔,但是,是不可能的,所以我要加倍努力。

      我要發揚自己,點亮自已心中的燈!

      六年級的作文300字 篇5

      我做過許多夢,但是那晚做的夢卻讓我記憶猶新。

      記得那天晚上我很早就睡了,夢中的我走在路上,走著走著不知道怎么回事我感覺后背好癢,而且慢慢的`開始發熱了,還變得有點癢。過了一會,我感覺有什么東西從我的后背里長了出來,我一看原來是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色,還可以隨著我的想法變長變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵,好看極了!我高興壞了,我想也讓我的家人知道這個好消息,于是我飛回了家里,到家了后,家里人都夸我翅膀好看。還說想讓我哥哥看看,我說:“是!我想讓哥哥看看,可是哥哥不是在太原嗎?又看不到!眿寢屨f:“你不是有翅膀嗎?可以飛過去啊!蔽艺f:“對哦,我怎么忘了我有翅膀!庇谑俏覐堥_翅膀就要往太原飛?墒秋w著飛著,我好像聽見有人在叫我。我正要答應可是答應不出來,這一急,就醒了!

      我起床后,抱怨媽媽說:“你叫我干啥,我都快見我哥哥了!眿寢屨f:“我看你在夢里笑得這么開心,我想知道你都夢到了啥,就把你叫起來了”。我給媽媽講了我的夢后我的媽媽也笑了!

      這就是我的夢,一個飛翔夢!

      六年級的作文300字 篇6

      這一天,我一直盼望它來,不想讓它走。我想去農村,因為農村的風景是一幅美妙的圖畫。

      到了農村,我看到了一片綠色。樹木像一個個茁壯的戰士,連成一片,像一支斗志昂揚的軍隊,保護著整個大地。小河在叮叮咚咚的響,叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂。你聽,有些小植物還在唱歌呢!你看,有小動物在跳舞,它的舞姿是多么的.優美。蝴蝶在天空中盤旋,像是在練習降落的技巧。在一片小草原上,蒲公英在開會,她們在商量著什么,不一會兒,風微笑著過來了,蒲公英飛了起來,飛向了遠方。牧童在草地上坐著,很是享受,成群的牛、羊在不遠處享受這它們的美味。

      天漸漸暗了下來,農家院的燈光閃閃,大地安靜下來了。月亮出來站崗,星星眨眨眼,安安靜靜地陪著月亮,多么美麗呀!我望著滿天星空不由得唱起了一首歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”。

      白天的農村和夜晚的農村真美,這兩幅畫都在我的眼前,我太幸福了。

      天漸漸亮了,我的幸福又開始了。

      六年級的作文300字 篇7

      雨"嘩啦啦"的下個不停,像珠簾一樣從天而降.一陣"轟隆。⒌穆曇粼谏峡毡P旋,是雷,這是夏天特有的雷聲.

      平常那么寧靜的海,如今卻波濤洶涌,浪花四濺.雨越下越大,風越刮越狂,風雨交加電閃雷鳴,洶涌的浪象瘋了一樣的咆哮著向沙灘襲來.

      慢慢的,慢慢的,風象受到安撫的小孩,不再那么發脾氣了;漸漸的,漸漸的,雨也不再那么肆無忌憚的大鬧,云彩移開了,天空中出現了光亮的縫隙,又過了一會兒,藍色的天空重新露出了笑臉,一彎彩虹斜掛在天上.

      天空中飄過朵朵白云,像一串白金項鏈,天空小姐戴上它,嫵媚動人的笑了.

      我光著腳丫,快樂的奔跑在雨后清新的沙灘上,浪花調皮的沖刷著我的腳,我咯咯的.笑著跑著.我時而追逐海浪時而躲避著浪花的追逐,沙灘上留下我和大海響亮的歡笑聲.

      跑累了,笑痛了肚子,我把自己交給寬闊的沙灘,我像一個"大"字一樣躺在那里,看著藍藍的天空白白的云朵,心兒飛到了大海的深處,啊,美麗的大海,我好喜歡你!

      傍晚,我揀了好多貝殼,我要送給我親愛的媽媽,我要告訴媽媽,這是大海托我給媽媽的禮物.

      六年級的作文300字 篇8

      在鳥的王國里有一位美麗的姑娘,名字叫作丹頂鶴。

      有一次,爸爸媽媽帶我去深圳野生動物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸,讓我真正領略到了它“鶴鳴于九皋,聲聞于野”的風采。丹頂鶴十分美麗,她們頭頂鮮紅的寶石,脖頸修長,羽毛白得像雪一樣,雙腿纖細,真是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。她們站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常站立許久,那樣秀麗,那樣寧靜。遠遠望去,飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。當她們展開美麗的雙翅翩翩起舞,那修長的雙腿,那優雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來都是唯美的、優雅的、圣潔的。她的壽命約60年,她們姿態飄逸雅致,啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺,在中國神話和民間傳說被譽為“仙鶴”,成為高雅、長壽的象征,經常成為中國傳統詩詞和繪畫的主題。

      丹頂鶴給人類帶來了美好和快樂,所以人類也非常愛她們。有關部門把丹頂鶴列入了國家一級保護動物?墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥腵惡意捕殺,現在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。

      望著這些美麗的舞者,我要對那些捕獵者說:“請放下你們手中的槍,讓美麗的丹頂鶴永遠無憂遠慮得快樂生活吧!”

      六年級的作文300字 篇9

      在一個陽光明媚的下午,第一節課剛下課,老師就急忙走進教室,我一看就知道,老師是想帶我們去放風箏。

      接著,我們陸續地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏,用木棒把風箏搞成各種各樣的`:有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。

      突然,像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過,只見它時而低,時而高,“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來,“快加油,快加油,不然要掉下來了!”風箏好像很害怕似的,由于沒注意,飛機像石頭一樣掉落在了地上。

      我一下子跑到馬柳青面前,對她說:“我想和你一起放風箏嗎?” 馬柳青點點頭。說完,我拿起風箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說聲“放”,我就會放手!胺拧 馬柳青說道。我趕緊松手,只見風箏時而低,時而高,真令人琢磨不透!

      “鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。

      “!這節課真令人難忘!”

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